Leer es Pensar: herramientas dinámicas para la alfabetización

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Las ideas y actividades sobre alfabetización lectora y lenguaje de esta guía unen a las familias y los educadores, fomentan la curiosidad natural de los alumnos y desarrollan el amor por la lectura. Promover la alfabetización: leer, pensar, escribir, escuchar y hablar en casa marca la diferencia. Leer por diversión se convierte en una rutina para toda la vida, la educación es fácil y las graduaciones son un hecho. ¿Por qué leer? Leer desarrolla la imaginación.

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Leer te ayuda a escribir y hablar correctamente. Leer te lleva a lugares que nunca has visitado. La lectura te lleva a un tiempo que nunca has experimentado. La lectura te presenta a personas que no has conocido. La lectura te introduce a nuevas ideas. La lectura te entretiene. Nancy Carter Ball, mi abuela, enseñó: “Una onza de prevención vale una libra de cura”. Los defensores de la alfabetización temprana coinciden en que el momento más favorable para aprender a leer abarca desde el preescolar hasta el tercer grado. La enseñanza y el aprendizaje de la lectura incluye: hablar y ser escuchado, leer y que le lean, cantar y que le canten, y guiar a los alumnos a través del plan sensato e investigado en Leer es Pensar—Evelyn Williams English.

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